首页> 中文期刊> 《现代职业教育》 >中职语文文言文课堂教学有效性研究——以一年级新生为例

中职语文文言文课堂教学有效性研究——以一年级新生为例

         

摘要

文言文作为中华民族的宝贵财富,凝聚着历代先贤的心血,在中国汉语言文学中占据着至关重要的位置。掌握文言文,既能够加强学生对中华文化的深入了解,又能够健全学生的人格品质,丰富学生的思想内涵,使学生早日树立崇高的理想信念,培养学生坚定不移的意志,挖掘学生的创造性思维等。中职学校作为培养人才的重要基地,承担着教书育人的重要使命,对文言文的教学理应给予足够的重视。针对中职语文文言文教学进行深入探究,希望能够提升学生的语文素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号