高职院校人文素质教育课程体系研究

摘要

随着《国家职业教育改革实施方案》的印发,职业教育迎来了全新的机遇和发展。在完善"文化素质+职业技能"的培养模式方面,高职院校往往重视了职业技能的发展而忽视了对人文素质的教育。以十九大精神为指导思想和理论依据,结合高职人才培养质量和目标出发,以高职院校人文素质教育课程建设为研究对象,尝试摸索适合新时代高职院校要求的人文素质课程体系,满足当前的高等职业教育发展,为高职大学生进行文化素质教育改革提供重要的理论依据和参考。