教育供给侧视阈下民办高校英语专业学生就业能力探究

摘要

近年来,民办教育迅猛发展,招生规模连年扩大,师资力量不断提升,然而从就业市场看,英语专业学生的就业情况却不尽如人意。毕业生总体表现为专业知识不足,就业意识淡薄,期望值过高,缺乏明确的职业生涯规划与系统的应聘技巧,职业适应性弱。民办高校应从"教育供给侧"入手,改革英语专业学生的人才培养方案,完善课程体系与考评方式,优化课程与教学资源,加强就业知识的教育供给,提供全面精准的就业指导,从而缓解"就业难"的困境。