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基于老年护理专业学生角度的中高职衔接有效性调查与分析

     

摘要

从学生角度出发,调查学生对所学课程的接受程度和认可程度、对行业发展与就业前景的了解以及对中高职教育的认知情况等,以期为老年护理专业中高职教育的探索提供参考.

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