高职院校环境监测课程体系构建及教学模式改革

摘要

主要从课程的设计思路及基本理念、课程体系入手,分析了高职院校环境监测课程体系构建方案,进而研究了高职院校环境监测课程教学模式的优化改革。从而依据我国对环境类专业人才的现实需求,进行高职院校环境监测课程体系的构建及教学模式的深化改革,切实提升高职院校环境监测课程教学水平,为我国培养出综合素质及技能较强的环测人才。