高职普通话课程设计与应用

摘要

目前,在高职院校的普通话课程中,虽然效果初见成效,但也存在诸多问题,不但阻碍了普通话的应用和推广,在一定程度上也不利于学生在求职路上的发展,从满足社会需求,培养复合型人才的角度出发,对眼下高职普通话课程的问题提出相应的对策.