基于企业角色情景的'虚拟工厂'实训模式研究与实践

摘要

创建"虚拟工厂"实训模式,创建正规企业架构和管理模式,在教师指导下,由学生担当企业中的各级各类人员,学生体验真实具体的岗位角色并履行相应职责,经历真实的生产经营活动,达到锻炼学生综合能力、由学生角色快速成长为职业人、提升职场生存能力的目的.