工匠精神在高职语文教学中的渗透研究

摘要

近年来,国家对职业教育工作高度重视,要大力弘扬工匠精神.高职语文教学可以依托自身学科优势,加强教师自身师风师德建设,言传身教,利用文学作品、作者经历以及精心准备课堂教学和课后作业等形式,将工匠精神深入教育教学过程中,顺应时代改革,共同提高职校素质教育.