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浅议形成性评价在高职英语教学中的应用

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摘要

首先阐述教学评价的类型及内涵,分析以职业技术教育为主的湖北幼儿师范高等专科学校英语教学在教学评价中的现状,提出形成性评价在高职英语教学中进行尝试的几点思路,并探究如何在高职英语教学中有效的开展形成性评价.

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来源
《现代职业教育》|2019年第8期|158-159|共2页
作者
乔昕;
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作者单位

湖北幼儿师范高等专科学校,湖北武汉430000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学评价; 英语教学; 形成性评价; 高职院校;

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