焦点解决短期咨询在中职生心理辅导中的应用

摘要

中职生人数不断增加,呈现的心理问题也越来越多,运用传统的心理辅导方法已无法满足学生的心理咨询需求.焦点解决短期心理咨询作为一种新型的、经济快速的咨询方法适合于学校这样的环境.通过一例中职生心理咨询实例,遵循焦点积极、当事人是解决自己的问题的专家、事出并非定有原因、寻求"例外"、积小改变为大变化的焦点解决咨询理念,尝试运用焦点解决短期咨询的三阶段谈话过程,即建构解决的对话阶段、休息阶段、正向回馈阶段,开展咨询,结果表明,有一些独到之处.