新常态下的高校大学英语教学特点及应对对策分析

摘要

随着时代的进步,传统落后的大学英语教学方式已经不再适用于当前教学领域,当前高校大学英语教学方面依然存在一些亟待解决的问题.新常态的概念应该包括两个方面,第一个方面是“新”,也就是区别于以前;第二个方面是“常态”,也就是说是一种相对稳定的状态,为了顺应时代的发展,学校部门必须采取新的教学措施,大力激发学生的学习热情,让学生感受到学习英语的乐趣,对学生英语交际能力进行不断培养,为高校大学生今后的就业奠定基础.