挖掘潜能,理实结合——电工基础教学中如何培养高职学生的创新能力

摘要

创新是人类文明得以延续的重要源泉.激发学生的创新意识,培养学生的创新素质是每一位教育工作者应尽的职责.电工基础课程自然也不例外.通过创新教学实践,不仅能有效培养高职学生的创新型人格,还能提升学生的创造力,有效保证课堂的教学效果.通过具体分析电工基础教学中培养高职学生创新能力的策略,有利于全面提升电工的基础教学水平.