大班幼儿学习习惯培养策略的研究

摘要

我国著名教育家陈鹤琴认为:人类的动作十分之八九是习惯.习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累.越来越多的人开始注意到行为习惯的重要性.大班幼儿正处于习惯养成的关键时期,把握好幼儿学习习惯的关键期,使其形成良好的学习习惯,这对幼儿的一生都会产生已经极其重要的影响.教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》强调要“重视幼儿的学习品质”.因此,打下良好的学习习惯基础,是为幼儿今后学习、生活提供的良好保障.