行动导向教学法在中职应用文写作中的运用——以《单据》写作为例

摘要

应用文写作是人们在社会化生活中不可缺少的基本技能,对于面向就业的中职学生尤其如此。结合《单据》的教学,就运用行动导向教学法提高中职应用文写作教学效能进行了探讨。