行动导向教学法在中职《应用文写作》教学中的应用

摘要

本文针对中职《应用文写作》教学中程式化传统模式带来的教学效果不理想等问题，尝试运用行动导向教学法，通过形式多样的学习形式，激发学生学习兴趣，挖掘学生潜在能力，培养学生写作能力，提高学生综合职业能力。