课程网站和微信支持下的混合式学习研究与实践

摘要

分析了混合式学习提出的背景以及利用课程网站和微信平台开展混合式学习的可行性,提出了在课程网站和微信支持下的混合式学习模式,并以塑料模具设计课程为例从前期分析、教学设计与实施、评价设计三方面开展实践研究,为提升教学效率提供了新的思路。