关于五年制高职高专数学教学现状与原则的探析①--以呼和浩特职业学院为例

摘要

借鉴十大现代教育理念和起源于20世纪40年代现在已经形成比较系统的有效教学理念分析五年制高职数学的教学现状，并提出五年制高职数学有效教学设计的原则；新形势下我们必须重视并抓好职业教育的质量，这不仅是职业教育自身发展的客观要求和职业院校赖以生存的关键，更是国家实施科教兴国战略的必然要求。