基于校企产教深度融合实践“厂中校”专业建设课程教学改革探索

摘要

提出基于校企产教深度融合实践“厂中校”的专业建设、课程及教学改革，实现专业设置人才培养与产业需求对接、课程设置课程内容与职业标准企业岗位能力需求对接、教学过程与企业生产过程对接，以期提升“厂中校”的内涵建设，最终达成提升高素质技术技能人才的培养质量。