职业院校学生综合素质测评在实际操作中存在的问题及对策

摘要

职业院校综合素质测评评价体系在评价者、评价内容和评价过程中都存在一些问题,导致评价实际操作中功利化和主观化.为了使评价更能激发学生的积极主动性,提升学生素质,需要建立完整的综合素质测评生态圈,并结合大数据建立一整套更加完善的综合素质测评系统.