情景教学法在中职旅游教学中的渗透

摘要

随着时代的变化,旅游业的发展也是非常快速,而对新型旅游人才的培养和旅游产业的发展这二者的需求来说,以往培养旅游人才的传统方式已经起不到应有的作用.传统旅游教学不具备应有的时效性和吸引力,因此就不能培养更多的重视实践操作技能的中职学生.而情景教学法对减少学生对课堂的排斥感具有很大的作用,甚至可以让学生爱上课堂,因为情景教学法所使用的教学方式非常新颖,比如模拟演练、情景创设、互相评析等.在这个过程中学生就会充满兴趣,更加牢固地掌握理论知识和实践操作,同时学生解决问题、合作学习以及创新的能力也得到了有效的提高.