教学型大学物理课程教学改革探讨r——以塔里木大学为例

摘要

参照教学型大学本科人才的培养目标,结合塔里木大学物理学课程的特点,整合教学内容、优化教学方法和教学手段,对大学物理学的课程教学进行了改革探讨,为逐步提高大学物理学课程的教学质量,提高学生学习物理的兴趣,增强学生的综合素质、创新能力和知识应用能力等提供了有价值的参考.