改进中职电工电子实验教学,提高课堂实效性

摘要

中职学校电工电子专业具有应用性、文化性、发展性的特点,针对这门对实践和理论要求比较高的专业,教学形式也发生了巨大的转变,对于传统模式下的电工电子实验教学中暴露出来的问题,进行了及时的改革和创新,提高了电工电子实验教学课堂效率,保证了电工电子专业的教学质量,为学生今后的就业和发展打下了基础.