供给侧结构性改革视角下跨境电商专业教学改革方案探析r——以辽宁省高职高专院校为例

摘要

从供给侧结构性改革视角出发,分析跨境电商这个新兴交叉学科在人才培养模式、课程设置、教学手段和教学方法方面存在的问题,从而提出了如何基于辽宁省高职高专院校教育供给侧需求的跨境电商专业教学改革建议,以期培养出适合时代发展的高素质电商人才.