首页> 中文期刊>现代职业教育 >一花可见春,一叶而知秋r——试论高专《计算机应用基础》微课程的研发

一花可见春,一叶而知秋r——试论高专《计算机应用基础》微课程的研发

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高专院校《计算机应用基础》微课程研发要基于学科特点与学情进行制作,采用合适的制作工具,并努力避免微课的不足,最大限度地提高微课教学效能.

著录项

来源
《现代职业教育》|2018年第17期|35|共1页
作者
武徽;
展开▼
作者单位

阜阳幼儿师范高等专科学校,安徽阜阳236000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
微课; 计算机应用基础; 高专;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 倒逼式阅读,透一叶而知全秋——中学语文文本细读教学策略的实践与探索 [J] . 张海朋 . 语文教学与研究 . 2022,第1期
2. 一叶而知秋滴水见阳光——谭旭东微童话略论 [J] . 伍美珍1 ,陈会1 . 关东学刊 . 2018,第006期
3. 一叶落而知天下秋——从课桌文化探究学生心理健康 [J] . 姜小鹏 ,何英莲 . 教书育人（教师新概念） . 2016,第001期
4. 韩进海运破产，一叶而知天下秋 [J] . . 中国商界 . 2016,第010期
5. 见微而知著一叶或识秋 [J] . 天酬 . 中国储运 . 2012,第010期
6. 一叶秋碱对舌下神经运动神经元的调节作用及其内在机制 [C] . 吴旭 ,符翠萍 ,李善群 . 中国睡眠研究会第十届全国学术年会 . 2018
7. 影视剧本主题思想呈现策略研究——以原创剧本《一叶知秋》为例 [A] . 冯敬远 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号