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冯晓杭; 丁铭乙; 刘双; 邹雨欣; 刘颖;
1. 长春师范大学教育学院 2. 吉林大学哲学社会学院心理学系;
青少年; 价值观; 家庭情感教育; 教育启示;
机译:家庭和民主价值观的教育。当前的挑战和观点[民主价值观的家庭和教育。当前的挑战和前景]
机译:一项关于父母教育对青少年期初投票意愿影响的跨国研究:青少年的教育期望和家庭政治社会化的作用
机译:罗姆族青少年的情感特质:对教育科学的启示
机译:论家庭传统与教育与青少年价值观的培养
机译:家庭生活教育对青少年的价值观和态度的影响。
机译:以家庭为中心的心理教育对双相情感障碍青少年心理健康和生活质量的影响:一项随机对照临床试验
机译:完成癌症治疗后患有儿童和青少年的家庭的经历:支持护理体验家庭和青少年体育,家庭和儿童,家庭教育,家庭教育,家庭教育,家庭教育,家庭教育,家庭教育,家庭教育和家庭教育términodotratamentocontracâncer:subsídiosparao cuidado de enfermagem
机译:全国儿童和青少年福祉研究简报第3号。儿童的认知和社会情感发展及其对特殊教育和心理健康服务的接受
机译:提供供青少年使用的教育游戏的系统和方法,以及用于存储教育游戏的数字存储介质
机译:在创新教育设施中表达青少年对教育计划变化的身体反应的评估方法
机译:S.E.N.I.T / S.E.A.新生儿,婴儿和幼儿的睡眠教育/青少年和成人的睡眠教育
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