一个对比的视角：当代青少年价值观念变化的追踪研究——荣辱观教育背景下的青少年价值观变化

摘要

本研究主要是通过将中学生与大学生进行价值观的对比，在对比中实现对当代青少年价值观念变化的追踪研究，因此本研究根据“八荣八耻”精神所蕴涵的价值取向，对中学生和大学生在爱国主义价值观、集体主义价值观、科学观、劳动价值观、互助观、诚信观、遵纪守法意识及奋斗观八个方面进行了对比。