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'人文为科学定向'说辨析

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"人文为科学定向"是一种有代表性的关于科学与人文关系的说法,揭示了两者的基本关系特征.但它是以不正确的科学观为前提的,是以科学的"价值中立"说为基础的,忽视了科学的人文价值,抽离了科学的精神内涵,于科学教育的发展不利.因此,对此命题需要加以检视与重新认识.

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来源
《现代大学教育》 |2010年第6期|24-27|共4页
作者
王建平;
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作者单位

湖南第一师范学院教育科学系;

长沙;

410205;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
科学; 人文; 人文价值; 价值中立; 定向;

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