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崔玉平; 陈克江;
苏州大学中国特色城镇化研究中心 苏州,215123;
苏州大学教育学院 苏州,215123;
高等教育; 区域一体化; 长三角区域; 功能区;
机译:四个高度发达的地区/国家环境中高等教育课程改革的现状和挑战
机译:高等教育区域化的治理:博洛尼亚进程和南方共同市场教育的比较分析
机译:高等教育领域中欧洲一体化进程的发展
机译:高等教育改革进程(博洛尼亚进程)中的教育质量保证
机译:分布式信息技术组织中的协作:描述性案例研究,探索东北某大型公立高等教育机构中高级信息技术领导人的知识共享实践。
机译:高等教育的老学习者:课堂上和超越年龄友好的大学模型(AFU和代际学习研究和社区参与利益集团之间的协作研讨会)
机译:博洛尼亚进程背景下的欧洲高等教育改革趋势博洛尼亚进程背景下的欧洲高等教育改革趋势
机译:2年制高等教育机构的差异特征。高等教育描述性分析报告
机译:为高等教育界提供用户界面的方法,以及相关高等教育数据网络
机译:基于NIRF数据集的印度高等教育机构(HEIS)分析-批判性思维
机译:射频演示器概念,设计用于高等教育和本地或远程应用,可控制和分析任何频段无线电上的无线电
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