学术评价的三个基本价值诉求:背离和光复

摘要

学术评价是对学术活动及其产出和影响进行价值判断的认识活动,是学术活动的方向标和指挥棒.而现行的“数字化”、“功利化”、“行政化”、“人情化”的学术评价,使其工具理性彰显,价值理性诉求发生严重偏离.重塑学术评价的价值诉求,是学术活动价值理性回归的基本前提.激发学术创新是学术评价的本真价值诉求;维护学术正义是学术评价的社会价值诉求;激扬学者的学术生命是学术评价的人本价值诉求.