任务群在读写训练混合式学习中的实践研究——以《乡土中国》为例

摘要

针对语文读写训练,笔者运用QQ作业布置平台,发布具体的阅读或写作任务群,让学生在规定时间内完成并上传,再进行针对性的线上直播指导,以达到促进学生自主学习、主动思考的目的。