大中小学思政课一体化建设视域下教师专业素养提升探析

摘要

推进大中小学思想政治理论课一体化建设,是党中央对学校思想政治理论课教学改革与创新提出的新要求。提升思政课教师专业能力是思政课一体化建设取得实效的关键一环。大中小学思政课一体化建设视域下提升教师专业能力可以在三个方面着力:一是坚定教师政治信仰,厚植家国情怀;二是提升教师理论功底,促进理论联系实际;三是拓宽教师知识视野,探索有效教学方法。