提高校本研修效益要有三个抓手

摘要

在新课程改革的背景下，以校本研修为载体，促进学校可持续发展、教师专业发展和学生全面发展，是我国基础教育领域正在认真研究并在实践中深入探索的重要课题。为有效推动校本研修的深入开展，切实提高校本研修的效益，学校应从以下三个抓手做起。