警惕阅读教学贴标签式的“理性”回归

摘要

所谓理性，是和感性相对应的一个概念，是指人类相信在纷繁复杂的事物运动背后，隐藏着一种不变的普适的规律，这种规律可以解释以上这些事物的运动和变化。理性是对感性认识的加工，以达到把握感性对象本质的过程。