“不幸者”的悲戚

摘要

这是一节高一下学期的散文教学课，课文的内容是杨绛的名篇《老王》。为了能让学生感受文章留白的艺术魅力，领悟情节安排的精妙，我在课堂教学环节中设计了一个写作环节，要求学生发挥自己的想象，补写出老王临终前特意给作者一家送来香油和鸡蛋，在硬是拿了钱后，老王在回家路上的心理活动变化。