初中英语教师课堂教学行为的比较与研究

摘要

本文主要通过新教师和经验教师课堂教学行为的对比来进行分析研究,使教师对影响课堂教学效率的行为和问题有更直观的了解,并通过对实践的反思和总结寻求改善的措施与策略。