培养一年级学生表达能力的策略

摘要

一年级第一学期是幼小衔接的过渡期,主要引导学生适应小学的学习生活,养成良好的学习习惯。同时,一年级也是学生语言表达能力、思维发展的一个重要阶段。因此,从一年级开始教师就要注重通过课堂创设情境,多元化训练,使用精准评价等教学策略逐步培养学生的表达能力。