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钱敏华;
上海市第二初级中学;
初中语文; 作业设计与实施; 跨学科思维; 核心素养;
机译:设计基于学生基于问题的学习的学生作业纸,以提高批判性思维能力
机译:使用GitHub〜R在介绍性跨学科工程课程系列中的学生学习和家庭作业管理,在软件工程和数据科学中的介绍性跨学科工程课程中
机译:LeDéfide l'跨学科和跨学科:研究领域中创新舞蹈的概念,方法和实践以及跨学科和跨学科挑战的挑战:教学和研究中的概念,方法和创新实施
机译:通过学生的批判性思维能力和创造力在职业高校品牌设计中的视觉性质实施
机译:作业设计中的参与性决策:在实施阶段尝试提高作业设计结果
机译:大学跨学科思维能力的影响学生精神和情感福祉的计划
机译:程序设计教学中多样化思维能力的培养
机译:组织对大型复杂工程系统研究与设计中跨学科交互的影响。
机译:利用跨学科设计变量和最优灵敏度信息的跨学科设计优化方法
机译:制造用于实施所述方法的管状带作业的织机的方法,由此获得设计用于所述作业的经纱的控制装置,织机和管状带
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