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郭文斌; 刘邦丽;
陕西师范大学 教育学部 西安710062;
伊犁师范大学 教育科学学院 新疆 伊宁835000;
特殊教育学; 硕士学位论文; 毕业论文选题; 内容分析;
机译:通过移动学习在特殊教育学习中发表于Scopus数据库的文件分析:内容分析
机译:基于ICT的动态评估,揭示特殊教育学生在数学方面的潜力
机译:聋哑学者与听众之间在高等教育学习中的交流/听力障碍与正常听力学生之间的交流:高等教育学习的便利性建议
机译:东京特殊教育学校的计划构成:特殊教育学校基础研究
机译:特殊教育保护教师,特殊教育学生教师和特殊教育服务教师对残疾人的态度(北德州)的态度比较。
机译:水生疗法对儿童和青少年脑瘫的影响:特殊教育学校的定性案例研究
机译:实施新的0到25个特殊需求系统:继续教育:对继续教育学院,中专院校,16-19个学院和16岁以下特殊机构的建议
机译:有特殊保健需要的儿童:继续教育学院(前残疾儿童服务继续教育学院)。
机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
机译:电脑管理系统,可保持对特殊和正规教育学生的教育指导方针的遵守
机译:基于头戴式设备的多选题测试系统,用于近距离就读的候选人
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