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谢芬;
江苏省常州市武进区特殊教育学校 213164;
智障学生; 数学教学; 生活适应;
机译:概念和学校数学:中上三角函数的度量单位
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:在交通流预测中学习常见任务的常见度量
机译:学校数学实践和作为学校数学的真理游戏。
机译:在癌症患者中建立患者报告的患者的常见度量:连接患者报告的结果测量信息系统(PROMIS)数值评级规模和患者报告的不良事件常见术语标准的结果(Pro-CTCAE)
机译:经济学原则的双语教学实践与思考
机译:常见滥用评分系统(Cmss):软件功能滥用漏洞的度量标准。
机译:在数据存储系统中将请求常见数据对象的读取请求汇总为常见读取操作以改善吞吐量
机译:Arithmetika计算机应用程序用于生成学校数学测试)
机译:常见问题支持设备,常见问题支持系统,常见问题支持方法和常见问题支持程序
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