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任杰; 陈穗清;
广州大学教育学院 广州 510006;
粤港澳大湾区; 特殊教育人才; 培养模式; 科研平台; “特教+融合”; “双通道”模式;
机译:“场所空间”与“流动空间”双重视角的“大湾区”发展研究——以粤港澳大湾区为例
机译:基于统计的中国城市住宅能耗和存量量化方法:以粤港澳大湾区城市为例
机译:非单一制背景下粤港澳大湾区枫桥体验的推广
机译:粤港澳大湾区背景下的深圳-东莞-惠州都市圈跨区域合作发展
机译:在包容和独立的环境中对特殊教育专业人士的看法。
机译:特殊教育专业或态度以预测师范教育教学的自我效能
机译:从区域一体化看融合交通——以粤港澳大湾区和港深广高铁线为例
机译:泰晤士河/波托马克研讨会:以泰晤士河和波托马克河流域为例,探讨美国和英国的水资源管理
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:在手动模式下启动过程中飞机涡轮喷气发动机防超速保护链测试实施例的简要说明
机译:在娱乐模式下以移动终端为例,可以更方便地控制和操作移动终端的辅助设备
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