让数学走进盲童的生活——指导盲生写好数学日记

摘要

cqvip:【案例综述】从二年级开始，我便让盲生尝试着写数学日记，目的是让盲生在生活中发现数学问题，培养盲生解决问题的能力。第一次让盲生写数学日记，他们非常惊讶，连问什么是数学日记，怎么写。当时盲生只会写一些句子，还没有开始写日记，对日常生活中的一些事情更不会表述出来，要求他们用文字表述，确实让他们犯难。为了启发学生，