先一步,高一层,优一等,实一点——谈山东省特殊教育教师培训体系的构建

摘要

cqvip:特殊教育师资培养一直是备受人们关注的热点话题。从事特殊教育的教师,其教育对象是有着各种障碍的特殊儿童,需要付出更多的爱心、责任心和耐心,同时还要掌握更多的专业技能。但与普通教育相比,在加强特殊教育教师培训、促进教师专业发展方面,却存在着培训次数少、覆盖面不够广、培训内容偏重理论、技能培训相对缺乏、校本培训模式单一、