深度学习方法在“光伏组件制备工艺”教学中的探索与实践

摘要

首先对深度学习及深度学习路线进行了阐述,以EL图像识别为切入点,介绍了将深度学习方法引入"光伏组件制备工艺"课程教学的具体实施过程。在课程教学中,引入深度学习模式能更好地达到教学目的,突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力和创新能力。