基于科研创新能力培养的研究生“信息检索”课程教学改革

摘要

研究生教育的主要目标是培养具备独立开发能力和承担专门技术工作能力的人才,因此,“信息检索”课程不但要培养研究生的文献获取能力,更要培养其文献分析和利用的能力。文章以西京学院为例,对研究生“信息检索”课程的教学内容、教学方法及考核方式进行了探讨,提出围绕“科研创新能力培养”这一目标,开展“信息检索”课程的教学思想。