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孙旭颖;
沧州师范学院 河北 沧州 061001;
应用型本科院校; 创业; 培养模式;
机译:应用型本科院校毕业生就业过程中分类指导方式的运用与探究——基于四川外国语大学成都学院的实践与探索
机译:新工程背景下当地应用型本科院校食品科学与工程专业实践教学质量监测与评价体系 - 以蚌埠大学为例
机译:Clariant在沧州,中国沧州生产现场打破了地面
机译:基于云计算的区域电子政务信息资源共享构建 - 以河北沧州为例
机译:提高职前教师的思维能力:以科门达师范学院为例。
机译:脱水和补水对沧州男大学生认知能力和情绪的影响:一项自我控制的试验
机译:应用型本科院校学产对接实践教学平台构建的探索与实践——以吉林动画学院为例
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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