博弈论视角下的高职院校物业管理校企合作困境与对策

摘要

物业管理专业的校企合作办学模式虽然目前比较普遍,但是合作过程中的利益相关方之间均存在一定的利益冲突,导致校企合作动力不足、深度不够。通过博弈论理论对高职院校、物业公司和学生三方进行分析,得出三方在校企合作过程中面临的困境,从安徽省某高校物业管理专业校企合作实践出发,提出突破校企合作困境的几点对策。