中职学校学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学研究

摘要

现如今我国在学前教育方面持续发展,儿童的启蒙导师在学前教育阶段占据着主导地位,对孩子的成长有着重大作用.我国在学前教育方面不断发展着,同时人们也对教师的教学能力提出了更高的要求.师范类学院的首要职责就是培养高素质人才,也是在检验有关师范类的教学质量,以及在教学改革的成果.怎样有效提升学前教育学生的教学能力,是中职学校探讨的重要命题.文章主要对学前教育专业的教学、 幼儿的歌曲弹唱教学的现状和优化策略做出了思考和探究.