提高小学音乐课堂教学效率的策略分析

摘要

音乐具有陶冶情操、 修养身心、 提升审美能力等诸多作用,是具有悠久历史的艺术表现形式,同时也是素质教育当中不可分割的一部分.但是就当前的小学音乐课堂的教学效率、 效果看来,音乐课的实际功效还没有充分发挥出来,课堂效率有待进一步提升.所以,本文以苏教版教材的音乐教学为引例,结合笔者的实际教学经验,针对提高小学音乐课堂效率的策略方法进行了具体的分析论述,希望能够为小学音乐教学提供一定的参考.