护理带教应重视护生与病人间的桥梁搭建工作

摘要

@@ 每一位从学校进入临床实习的护生,对周围的新环境充满了新鲜感,对踏入工作岗位前的实习生产充满了信心和希望,工作热情很高,希望能在实践中尽快掌握各种护理技术为病人服务.事实上,大多数病人都不同程度地拒绝护生为他们进行技术操作性强的护理工作.病人的拒绝、冷漠会使护生工作积极性受挫,对实习生活失去信心、情绪低落,以致影响整个实习过程;而护生参与的护理工作也会对病人的心理甚至病情造成不同程度的影响.因此,护理带教不仅担负着指导护生理论结合实践的临床实习任务,而且还应对病人做好接纳护生的心理疏导工作以及如何在各方面取得护生在病人心目中威信的工作,从而沟通护生与病人间的桥梁,使护生在实习中取得病人的理解和支持,有利于护理教学工作的顺利进行,有利于护生圆满完成临床实习任务,有利于病人早日康复.