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高职CAD课程整合与实施

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摘要

基于课程整合的内涵与外延,分析课程整合的组织形式,并结合CAD课程教学的内容划分详细的单元教学计划,探讨课程整合的模式与具体实施过程.

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来源
《现代制造工程》|2004年第4期|104-105|共2页
作者
屠立; 江洪; 宋伟文;
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作者单位

杭州滨江区滨文路浙江机电职业技术学院CAD/CAM教研室,310053;

杭州滨江区滨文路浙江机电职业技术学院CAD/CAM教研室,310053;

杭州滨江区滨文路浙江机电职业技术学院CAD/CAM教研室,310053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
课程整合 CAD 组织形态模式;
入库时间 2023-07-24 21:32:25

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